Материально-техническая база

  • Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

       В 2023 году в рамках национального проекта «Образование» за счет средств федерального и республиканского бюджетов МБОУ ООШ с. Кирюшкино  оснащена стандартным комплектом средств обучения и воспитания, приведенным в приложении № 6 к методическим рекомендациям по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей, утвержденным распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 12.01.2021 № Р-6 «Об утверждении методических рекомендаций по созданию и функционированию в общеобразовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, центров образования естественно-научной и технологической направленностей».     

В состав стандартного комплекта средств обучения и воспитания входят: 

I.                Цифровая лаборатория по биологии – 2 шт. 

1.     Цифровая видеокамера – 2 шт.

2.     Паспорт – 2 шт.

3.     Беспроводной мультидатчик – 2 шт.

4.     Электрод pH – 2 шт.

5.     Температурный зонд – 2 шт.

6.     Паспорт беспроводного мультидатчика – 2 шт.

7.     Методические рекомендации для проведения лабораторных работ по биологии – 2 шт.

8.     Микроскоп – Микромед с цифровой камерой  - 2 шт. 

- паспорт к микроскопу – 2 шт.

- инструкция пользователя к микроскопу – 2 шт.

- комплектация к микроскопу.

- руководство по эксплуатации – 2 шт.


ll. Цифровая лаборатория по физике( ученическая) (количество штук -2) 

1 – методические рекомендации для проведения лабораторных работ по физике (RELEON);

2 - беспроводной мультидатчик RELEONa Air «Физика – 5»; - 2 шт. в составе:

3 - температурный зонт – 2 шт.;

4 - герметичная трубка для датчика давления – 2 шт.;

5 - щуп для измерения магнитного поля – 2 шт.;

6 - измерительный щуп(напряжение/ток) – 2 шт.;

7 - зонд для измерения магнитного поля – 2 шт.;

8 - паспорт беспроводного мультидатчика – 2 шт.

II – USB осциллограф: - 2 шт.;

1) USB осциллографа (2 канала) – 2 шт.;

2) измерительный кабель – 2 шт.;

3)паспорт – 2 шт.


III – Многофункциональное устройство (МФУ) Pantum BM5100 ADW

- количество- 1 шт. 

(сетевой шнур – 1 шт.).

IV – Образовательный набор по механике, мехатронике

1)комплект перефирийного устройства – 1 шт.

2)комплект электронно – вычислительных устройств – 1 шт.;

3) комплект серво моделей – 1 шт.;

4) комплект для сборки пневматического контролера – 1 шт.;

5) учебные пособия – 5 шт.


V – Образовательный набор для изучения многокомпонентных робототехнических систем и манипуляционных роботов – 1 шт.;

1)    комплект конструктивных элементов – манипулятор угловой – 1 шт.;

2)    комплект тяг – 6 шт.

3)    комплект крепежных элементов. Расширенная версия.


VI – Конструктор программируемых моделей инженерных систем – 3 шт. (3-х уровневый).

- паспорт – 1 шт.;

- учебное пособие – 2 шт.;

- гарантийный талон – 1 шт.


V - Цифровая лаборатория по химии ( ученическая) (количество штук - 2) 

1.     Методические рекомендации для преподавателя – 2 шт.

2.     Методические рекомендации для проведения лабораторных работ по химии – 2 шт.

3.     Датчик оптической плотности - 525HM – 2 шт.

4.     Комплект кювет из комплекта лабораторной оснастки – 2 шт.

5.     Паспорт датчика – 2 шт.

6.     Беспроводной мультидатчик «Химии – 5» - 2 шт.

7.     Зонд tpn из комплекта лабораторной оснастки – 2 шт.

8.     Измерительный щуп проводимости из комплекта лабораторной оснастки – 2 шт.

9.     Электрод p-H из комплекта лабораторной оснастки – 2 шт.

10.   Паспорт беспроводной мультидатчик – 2 шт.

11.   Флешка – 2 шт.


Vl - Компьютерное оборудование (ноутбуки - 3 шт.). 

Целью развития образовательной инфраструктуры является совершенствование условий для повышения качества образования, расширения возможностей обучающихся в освоении учебных предметов естественно-научной и технологической направленностей, дополнительных общеобразовательных программ естественно-научной и технической направленностей.